April 15-19

  1. Read the text and answer the questions following it.

Chinese New Year is the celebration of the New Year in Chinese communities around the world. The date of the Chinese New Year is determined by the lunar calendar, so festivities begin with the new cycle of the moon that falls between January 21 and February 19. Each year is named for one of 12 symbolic animals in sequence. The animals are: the rat, ox, tiger, hare, dragon, serpent, horse, ram, monkey, rooster, dog and boar. The New Year celebration is the most important and the longest of all Chinese festivals, traditionally lasting for two weeks. During the period, towns and villages are decorated with colored lanterns, floral exhibitions, and brightly colored banners with New Year greetings. Preparations traditionally began in the home the week before the New Year, when families thoroughly clean their houses to symbolically sweep away all traces of misfortune. They also pay of debts, add a new coat of red paint to doors and windowpanes, and decorate the home with flowers. To avoid bad luck, parents warn their children to be on their best behaviour. On the evening before the New Year, families gather for a feast of various dishes of seafood and dumplings. Each dish has symbolic meaning, often signifying good luck and prosperity. At midnight, families light fireworks to attract the attention of benevolent god and to frighten away evils spirits. The fireworks last until dawn, although celebrants may light more fireworks for the next two weeks.

  1. How is the date of the Chinese New Year determined?— The date of the Chinese New Year is determined by the lunar calendar.

2. When do festivities begin?— Festivities begin with the new cycle of the moon that falls between January 21 and February 19.

3. Why do families light fireworks?— Families light fireworks to attract the attention of benevolent god and to frighten away evils spirits.

4. The word various is synonymous to different

2. Write the verbs in the right tense form.

After I had lunch at a village inn, I looked for my bag. (to look) (2). I left it on the chair beside the door but it wasn’t there! (to leave). As I (3) looked for it, the inn-keeper came in. (to look for)

“Did you have a good meal?” he asked.

“Yes, thank you. ” I answered, ” but I can’t pay the bill. I haven’t got my bag. “

The inn-keeper (4) smiled and immediately went out. (to smile). in a few minutes he returned with my bag and (5) gave it back to me. (to give)

“I am sorry, ” he said. My dog had taken in into the garden. He often does this”.

3. Translate the sentences form Armenian into English.

  1. Եթե մենք նրան չօգնենք, նա չի կարողանա ավարտել աշխատանքը։ — if we dont help him, he won`t be able to finish the job
  2. Թոմն ասաց, որ նա չի կարող ընդունել մեր առաջարկը։ — Tom said he couldn`t accept our offer.
  3. Ջորջը նկատեց, որ անձրևանոցը մոռացել է տանը։- George noticed that he forgot his raincoat at home.
  4. Տնօրենն ասաց, որ փաստաթղթերը պատրաստ կլինեն ժամը 3-ին։ — The director said the documents will be ready at 3 o’clock.
  5. Երբ ես խոսեցի նրա հետ, նա շատ բարկացած էր։ When I spoke to him, he was very angry

4. Speak on the following topic.

My hobby.

Playing video games with my friends at school is like the ultimate break time fun! We bring our smartphones and challenge each other to quick matches during lunch or free periods. It’s epic seeing who’s the best at different games and trying out new strategies together. Plus, it’s a great way to bond and make awesome memories with my buddies while taking a break from studying.

17.04.24

1.Նախադասությունները լրացրո՛ւ` կետերը փոխարինելով ուղղակի խոսքերով:

Հյուրն ուշադիր լսում էր ոգևորված ուղեկցի պատմությունը տաճարի մասին ու մտածում էր,«շատ հետաքրքիր պատմություն է»: Քաղցն անհամբեր էր դարձել նրան, ու լսելով տանտիրուհու շաղակրատանքը՝ մտքում ասում էր «այս ինչ սոված եմ»: Արդեն ամեն ինչ պարզ էր ու հասկանալի. Նա գրեց «ես հեռանում եմ»: Ցուցանակն անտառում զբոսնել ցանկացողներին զգուշացնում էր «անտառը չկեղտոտել»: Զարմացած նայում էր վիճող անծանոթներին ու մտածում «ինչու են վիճում»: Վազում էր ծիածանի հետևից ու իրեն-իրեն շշնջում «ես երևի չհասնեմ»: Սպասումից ձանձրացած՝ մտածում էր «շատ է ուշանում»: Գրքում մի նախադասություն էր ընդգծված «նրա կյանքը ոսկի էժծխխխխխխխխխխ»:

2. Ընդգծված նախադասությունը (հեղինակի խոսքը) գրի՛ր: ա) ուրիշի ուղղակի խոսքից առաջ, բ) ուրիշի ուղղակի խոսքից հետո: «Ես զգում էի,- պատմում է վեպի հերոսը,- թե ինչպես են սուզանավի պատուհանները, ջրի

«Ես զգում էի, թե ինչպես են սուզանավի պատուհանները, ջրի ճնշմանը ենթարկվելով, ներս հրվում»,-  ասաց վեպի հերոսը։

«Նավապետը մեղավոր է ճանաչվում, գրված էր դատական արձանագրության մեջ,- 
Դատական արձանագրության մեջ գրված էր․ «Նավապետը մեղավոր է ճանաչվում, քանի որ ճանապարհը զիջելու ոչ մի հրաման չի տրվել»:
«Նավապետը մեղավոր է ճանաչվում, քանի որ ճանապարհը զիջելու ոչ մի հրաման չի տրվել»,- գրված էր դատական արձանագրության մեջ:
«Եթե մարմինը լույսը չի կլանում, չի անդրադարձնում և չի բեկում,- գրված է գրքում,- ինքնըստինքյան անտեսանելի է»:
Գրքում գրված է․ «Եթե մարմինը լույսը չի կլանում, չի անդրադարձնում և չի բեկում,  ինքնըստինքյան անտեսանելի է»:
«Եթե մարմինը լույսը չի կլանում, չի անդրադարձնում և չի բեկում, ինքնըստինքյան անտեսանելի է»,- գրված էր գրքում

ճնշմանը ենթարկվելով, ներս հրվում»: «Նավապետը մեղավոր է ճանաչվում, գրված էր դատական արձանագրության մեջ,- քանի որ ճանապարհը զիջելու ոչ մի հրաման չի տրվել»: «Եթե մարմինը լույսը չի կլանում, չի անդրադարձնում և չի բեկում,- գրված է գրքում,- ինքնըստինքյան անտեսանելի է»:

3. Տեքստը վերականգնի՛ր` նախադասությունների հաջորդականությունը փոխելով:

Նա պնդում է, որ եթե մարդը ժամանակի և տարածության «միջանցքը» մտնի, կհայտնվի նորից նույն տեղում, սակայն ավելի վաղ ժամանակակետում: Նրանցից մեկը լույսի արագությամբ պիտի շարժվի, պտույտ գործի ու նախնական դիրքին դառնա: Դոկտոր Քիփ Թոռնը Կալիֆոռնիայի տեխնոլոգիական ինստիտուտի առաջատար ֆիզիկոսներից է: Նա պաշտպանեց այն վարկածը, որ ժամանակի մեքենայի կառուցումը լիովին հնարավոր է: Դոկտոր Թոռնի ներկայացրած ժամանակի մեքենայի նախագծում այդ միջանցքը գտնվելու է երկու մետաղե սկավառակի միջև: Մի քանի տարի առաջ գիտական աշխարհում նա մեծ իրարանցում առաջացրեց:

4. Անուղղակի խոսքերը դարձրո՛ւ ուղղակի և գրի՛ր, թե ընդգծված բառերից յուրաքանչյուրն ինչպե՛ս փոխեցիր: Օրինակ`

Արան ասաց, որ ինքը շատ արագ է վազում : — Ես շատ արագ եմ վազում,-Արան ասաց: (Որ շաղկապը դուրս եկավ, ինքը դարձավ՝ ես, վազում է դարձավ՝ վազում եմ): Փոքրիկ իշխանն ասում էր, որ ինքը միշտ ուզում է իմանալ, թե ինչո՛ւ են փայլում աստղերը: Թագավորն ասաց, որ իրեն բոլոր աստղերն են ենթարկվում: Ճանապարհորդը պատմում էր, որ ինքը կարող է գնել նոր հայտնաբերած աստղերը: Գործարար մարդը պնդում էր, որ ինքը կարող է գնել նոր հայտնաբերած աստղերը: Աշխարհագրագետը հարցնում էր, թե նորահայտ մոլորակի վրա օվկիանոս կա՞ արդյոք: Գայլը տեսավ, որ հովիվներն իրենց վրանում գառան միս են ուտում ու նախատեց, թե ի՛նչ հարայրհրոց կբարձրացնեին, եթե միս ուտողն ինքն լիներ:

Փոքրիկ Իշխանն ասում էր,որ ինքը  միշտ ուզում է իմանալ, թե ինչո՛ւ են փայլում աստղերը:—Ես միշտ ուզել եմ իմանալ, ինչու են փայլում աստղերը,-Ասաց Փոքրիկ Իշխանը
Թագավորն ասաց,որ իրեն  բոլոր աստղերն են ենթարկվում:—Ինձ բոլոր աստղերը ենթարկվում են,-Ասաց թագավորը
Ճանապարհորդը պատմում էր, որ ինքը կարող է  գնել նոր հայտնաբերած աստղերը:—Ես պատմել եմ, որ կարող եմ գնել նոր հայտնաբերված աստղերը,—Ասաց ճանապարհորդը
Գործարար մարդը պնդում էր, որ ինքը կարող է գնել նոր հայտնաբերած աստղերը:—Ես պնդում էի, որ կարող եմ գնել նոր հայտնաբերված աստղերը,-Ասաց Գործարար մարդը
Աշխարհագրագետը հարցնում էր, թե նորահայտ մոլորակի վրա օվկիանոս կա՞ արդյոք:—Ես հարցնում էի, արդյոք։—Նորահայտ մոլորակի վրա օվկիանոս կա՞ արդյոք,-Հարցրեց աշխարհագետը
Գայլը տեսավ, որ հովիվներն իրենց վրանում գառան միս են ուտում ու նախատեց, թե ի՛նչ հարայհրոց  կբարձրացնեին, եթե միս ուտողն ինքն լիներ:—Ինչ հարայհրոց կբարձրացնեին, եթե միս ուտողը ես լինեի,-Տեսավ գայլը, որ հովիվներն իրենց վրանում գառան միս են ուտում ու նախատեց

Խորանարդի և ուղղանկյունանիստի մակերևույթների մակերեսները

1.Հաշվիր խորանարդի լրիվ մակերևույթի մակերեսը, եթե նրա կողը 2,1 սմ է:

2.Գտեք այն խորանարդի նիստի մակերեսը,որի մակերևույթի մակերեսը հավասար է 24սմ2 :Կարո՞ղ եք գտնել այդ խորանարդի կողը։

3.Ուղղանկյունանիստի հիմքը a=6սմ և b=7սմ կողմերով ուղղանկյուն է, իսկ կողմնային կողը՝ c=8սմ։ Գտեք այդ ուղղանկյունանիստի`

ա) հիմքի մակերեսը

բ) կողմնային մակերևույթի մակերեսը

գ) լրիվ մակերևույթի մակերեսը․

4. Ուղղանկյունանիստի հիմքը 8 սմ կողմով քառակուսի է, իսկ կողմնային մակերևույթի մակերեսը հավասար է 112 սմ2 ։ Գտեք ուղղանկյունանիստի լրիվ մակերևույթի մակերեսը։